杭州it培训机构排名榜「杭州java培训机构哪些好?千锋教育首当其冲」杭州java培训机构哪些好?千锋教育首当其冲

要说消息最灵通的地方,恐怕还得数各种家长群。甭管外面有的、没的,家长群里都知道。

这两天,不少家长群都在流传:学而思又回来了!

初听这个消息,着实觉得有些讽刺,前几天学而思不是刚刚搞出了一个“盛大”的告别会吗?人有悲欢离合什么的,离职培训师总数有将近2万人。

当时在网上还吸引了不少关注,这才几天啊?

马甲一换,我又回来了!新马甲名为“学小思”,这名字起的。

为啥说家长群消息灵通呢,原来校外培训就有家长群,这就是最好的宣传阵地,很多家长群里都被推荐去加“乐读”群,下载APP,在上面报课。

刚开始说是上海有,因为这个学小思就是上海注册的公司,受长宁区教育局监管。

再后来,重庆说是也有了,连课程表都有,培优、创新什么的,这类名字家长们应该都熟悉吧:

一些群里在说乐读的课“爆了”,根本抢不上。

抢到课的家长的焦虑情绪,得到了充分的释放,当然,那些抢不到的,会不会更焦虑?

这边厢家长们各显神通抢课,那边厢搞培训的人又高潮了。

有些人兴奋之情溢于言表,什么需求是拦不住的,校外培训的报复性消费如潮水般涌来,云云。

最夸张的一句话是:虽然新东方、学而思都已经告别了校外培训,但大家都没有想过,未来有一天,会有一个叫“乐读”的这么一个软件,横空出世,脚踩七彩祥云,如同盖世英雄般,救万民于无班可读之中。

还好,我觉得他已经够谦虚了,没说救万民于水火之中。

太扯了。

要不怎么说屁股决定脑袋,所处的位置,决定了你会采取什么立场,你的立场决定之后,说出来的话自然会符合你的立场。

呵呵。

所谓的“疯抢”,看了一个报道,是大批老师离职(前面不是说将近2万人走了),小思再怎么号称是大思的原班人马,人少了一大截,想撑起原来的规模,那是难了。就能开那么几个班的课,又是面对全网,可不是得“疯抢”。

本来不是大家都“双减”了么,学而思走了,这咋又来个学小思?新东方虽然转行直播卖农货了,会不会又来个新小方?

到时候啥都没变,就是换个马甲,会这样吗?家长可不是得懵。

家长这么想完全可以理解,因为要真是这样,焦虑情绪又被调动起来了。不过也不用太过担心,校外培训机构已经都是“非营利机构”了,没有资本介入,就不会那么乱。

有报道指出,现在培训机构的老师没有那么高的收入(因为非营利、没资本),所以一方面可能没有那么多授课老师,一方面也没有那么好的授课老师。

别看现在抢课抢得“疯”,如果上了一阵子达不到预想的效果(没钱就没有好师资,没有好师资效果就不难想见),会是什么情况?

现在离开校外培训还时间不长,相当多的家长还有依赖性,时间再放长一点,要么是供给少,要么是有限的供给达不到效果,大家是不是还得适应没有课外班的日常?

所以,别听风就是雨,别人上个课、抢个课,把自己焦虑得睡不着觉,这还是不够强大的表现,需要找到自己的节奏。

家长最不能接受的,就是自己的孩子是个普通人,这句网络上的流行语,说得很准。

哪怕已经认定自己这辈子没啥出息了,也会把希望寄托在孩子身上,指望孩子能够“逆天改命”。

曾经有个读者在我的一篇文章下评论说,他孩子资质较差,难道就应该考不上高中、考不上大学,不能改变自己的命运?

我反问,那你觉得呢?他再没回应。

修仙小说为啥那么流行,因为每个人都幻想自己是那万众瞩目的主角,一路开挂,神挡杀神、佛挡杀佛,逆袭成天下之主。

一个主角,可以,一万个、一百万个主角,还行不行?大家都觉得自己是主角,但99%的人其实只是主角逆袭之路上的路人甲乙丙丁。

校外培训其实就是给你构建了一个幻象,让你觉得不论自己资质有多么普通,只要开了校外培训的挂,也能逆袭。

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11月11日,紫阳县城关镇中心小学。一场全镇音乐教学公开课活动的举行,标志着中国儿童少年基金会柏斯音乐教育信息化试点项目在紫阳县城关镇中心小学正式启动。学校主要负责人、综合教研组组长、镇内音乐教师及200余名学生参加了本次活动。

程秋实老师的音乐课《大家来唱》首先亮相。他先出示图片导入新课,随后巧妙设计三次聆听,突出音乐新课标理念。第一次初听音乐,整体感知;第二次分段视听,解析旋律;第三次深入聆听,师生互动,教师范唱,学生跟唱,初步学会高声部。演唱完成后,学生讨论旋律特点,试唱乐段,教师讲授附点二分音符,为学唱作准备。整堂课气氛活跃,成效显著。

梁蕊老师的《摇啊摇》,紧紧围绕歌曲主题,以审美为核心,精心探究教学过程,调动孩子们的参与热情,集中体现“面向全体学生,以兴趣爱好为动力,注重教学实践”的培养目标,出色完成了本节课的教学任务。

张桥老师的《小红帽》,充分利用音乐语言去引导启发学生,激发学生自主探究意识。整堂课将歌曲的教学与美术、模仿、律动、游戏结合成一个有机整体,绚丽多彩,有声有色,孩子们在愉悦心灵的体验到音乐本色。

利用柏斯集团捐赠的音乐教学设备,三位教师进行了信息化备课探索和新型教学设备授课尝试。信息技术和全新器材的综合应用,通过教学形式的改进,丰富了音乐内容,使课堂张弛有度,收放自如,点燃学生歌唱激情,培养孩子们的音乐素养,让纯真童心在悠扬旋律中领略艺术魅力。 

2022年,中国儿童少年基金会柏斯音乐教育信息化试点项目与陕西妇女儿童发展基金会达成战略合作,选择紫阳县城关镇中心小学进行音乐教育信息化项目试点,助力国家“双减”政策落地开花,共同提升中小学音乐教学质量,推动学生全面发展。

该项目实施以来,通过专业培训、技术指导、团队协作、对口帮扶等方式,致力于将该校打造成音乐教育信息化示范基地,培育一支专业的音乐教育信息化教师团队,以多元化课程提升音乐美育水平。目前,项目正在按预定方案有序推进。(李俊)



编辑:李娟

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记者 | 陈琼烨

成人职业教育公司尚德机构(NYSE:STG)近日发布未经审计的2021年一季度财报。报告期内,公司实现营收6.13亿元,同比下降11.7%;净利润1.79亿元,上年同期为净亏损5330万元。

尚德机构一季度运营费用为3.46亿元,同比下降48.1%。

其中,销售费用为2.95亿元,同比下降51.4%,原因主要是品牌推广和营销活动支出减少,以及减少了与销售和营销人员相关的补偿费用。

行政和管理费用为3846万元,同比下降9.1%,主要是租赁费用减少,以及与行政人员有关的补偿费用减少。研发费用为1235.5万元,同比下降31%。

尚德机构首席执行官刘通博在财报中表示,一季度实现净利润1.79亿元,得益于公司持续执行的“增长和盈利平衡”战略。

刘通博称,鉴于一季度就业形势严峻,在设计和开发新课程时,尚德机构倾向于为学员提供多样化的技能培训课程,提升学员整体竞争力,以增加就业机会。他表示,未来将继续完善产品功能,丰富课程种类。

尚德机构预计,2022年二季度营收将在5.2亿-5.4亿元之间,同比下降14.2%-17.4%。

截至2022年3月31日,尚德机构持有现金和现金等价物6.38亿元,短期投资2.2亿元。

尚德机构成立于2003年,是一家专注于学历教育和职业教育的培训机构,培训内容涉及自考、MBA、教师资格证、会计等项目的考前培训等。2018年3月,其在美国纽约交易所上市,是国内首家赴美上市的成人在线教育机构。

不久前,该公司因居家办公考勤方式受到争议。尚德机构回复界面教育称,此为疫情期间居家办公的应急管理办法,当时正处于试运行阶段。

日期(2023-01-14) 评论(0) 浏览(13)

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